SALAMANCA

He preparado un par de tareas sobre Salamanca para mis alumnos.

TAREA № 1. ¿Conoces las ciudades de España? Ahora vamos a comprobarlo :)
Lee estos datos extraídos de la página de internet y adivina de que ciudad se trata.

...es una ciudad española,situada en la comunidad autónoma de Castilla y León. Está situada en el Campo Charro, junto al río Tormes y forma parte de la región histórica de León.
... alberga la universidad más antigua de España, la Universidad de ..., fundada en 1218 por Alfonso IX de León, y la primera de Europa que ostentó el título de Universidad por el edicto de 1253 de Alfonso X de Castilla y León y la bula del Papa Alejandro IV en 1255.
En 1988 la ciudad fue declarada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco. Cuenta con un importante patrimonio arquitectónico, entre el que destacan sus dos catedrales, la Catedral Vieja y la Nueva, la Casa de las Conchas, la Plaza Mayor, el Convento de San Esteban y las Escuelas Mayores.
http://es.wikipedia.org/wiki/Salamanca

TAREA № 2. Comenta tu respuesta con tu compañero.Es...


TAREA № 3. ¿Sabes algo más sobre esta ciuda?

TAREA № 4. Marca en el mapa la ciudad y otros nombres geográficos del texto
(tarea №1)

*"El Campo Charro es una comarca situada en la provincia de Salamanca, en la Comunidad Autónoma de Castilla y León, España. Sus límites no se corresponden con una división administrativa, sino con una denominación histórica y turística".
http://es.wikipedia.org/wiki/Campo_Charro
*"El río Tormes es un río de la parte central de España, un afluente de la margen izquierda del río Duero"
http://es.wikipedia.org/wiki/Tormes

TAREA № 5. Mira el mapa de tu compañero y comprueba que los dos habéis colocado los
nombres geográficos en la misma zona.

TAREA № 6. Mira el video de Salamanca y sus principales monumentos.

¿Cuál monumento os gusta más?

TAREA № 7. Adivana ¿de que patrimonio se trata en estos párrafos?

A.
Es uno de los edificios más importantes de Salamanca y unade las joyas del arte renacentista español. Es la más antigua de España por fecha de fundación, a comienzos del s. 13.

B.
Seguramente la más bella de las plazas porticadas españolas. Construida en estilo barroco el s. 18, incluye como cierre en su lado norte el edificio del Ayuntamiento, en el mismo estilo constructivo.

C.
Considerada como el más representativo monumento del arte civil de la época de los Reyes Católicos, fue edificada a finales del s. 15. Destaca su notabilísima rejería exterior.

D.
Iniciada en el s. 12 según los cánones del románico y continuada en los siglos posteriores. Retablo mayor del italiano Nicolás Florentino y en el exterior, cúpula bizantina conocida como "Torre del Gallo"

E.
Figura en el escudo de la ciudad de Salamanca.

TAREA № 8. Comentad vuestras respuestas.

TAREA № 9. Mira y disfruta con este video.


TAREA № 10. Piensa en un monumento histórico de Salamanca, busca información sobre él en internet y escribe un artículo para una enciclopedia. Dale el texto a tu profesora par que lo cuelgue en la pared de la clase y lee los artículos que han escrito tus compañeros. ¿Qué texto te parece más interesante?

PABLO NERUDA "MUERE LENTAMENTE"

"MUERE LENTAMENTE"

Muere lentamente quien se transforma en esclavo del hábito, repitiendo todos los días los mismos trayectos, quien no cambia de marca, no arriesga vestir un color nuevo y no le habla a quien no conoce.

Muere lentamente quien evita una pasión, quien prefiere el negro sobre blanco y los puntos sobre las "íes" a un remolino de emociones, justamente las que rescatan el brillo de los ojos, sonrisas de los bostezos, corazones a los tropiezos y sentimientos.

Muere lentamente quien no voltea la mesa cuando está infeliz en el trabajo, quien no arriesga lo cierto por lo incierto para ir detrás de un sueño, quien no se permite por lo menos una vez en la vida, huir de los consejos sensatos.

Muere lentamente quien no viaja, quien no lee, quien no oye música, quien no encuentra gracia en sí mismo.

Muere lentamente quien destruye su amor propio, quien no se deja ayudar.

Muere lentamente, quien pasa los días quejándose de su mala suerte o de la lluvia incesante.

Muere lentamente, quien abandona un proyecto antes de iniciarlo, no preguntando de un asunto que desconoce o no respondiendo cuando le indagan sobre algo que sabe.

Evitemos la muerte en suaves cuotas, recordando siempre que estar vivo exige un esfuerzo mucho mayor que el simple hecho de respirar.

Solamente la ardiente paciencia hará que conquistemos una espléndida felicidad.

CHILE PARA NIÑOS

!Queridos alumnos!
Nuestro colegio lleva el nombre de famoso poeta chileno Pablo Neruda.
¿Qué sabemos sobre Chile?
Muchos de nosotros casi no saben nada. ¡No importa! :)
Al visitar este enlace http://www.chileparaninos.cl/ podremos encontrar las respuestas a muchas preguntas y recibir jugando vastos conocimientos sobre este país tan lejano y bello

ELIJE, PULSA AL DIBUJO, JUEGA y APRENDE

CONOCEMOS LAS AVES DE CHILE



CONOCEMOS LOS ANIMALES DEL MAR




CONOCEMOS LA FAUNA TERRESTRE CHILENA



CONOCEMOS LA FLORA MEDICINAL



LOS DINOSAURIOS EN CHILE Y EN EL MUNDO



LOS PARQUES NACIONALES DE CHILE



LOS VOLCANES DE CHILE



LOS TESOROS DE CHILE



LA MUSICA CHILENA PARA NIÑOS

RECURSOS EDUCATIVOS DE DIFERENTES EDITORIALES

EDITORIAL SANTILLANA

http://www.santillana.es/recursos.html?lang=es

EDITORIAL EDINUMEN

http://www.edinumen.es/index.php?option=com_content&task=section&id=9&Itemid=55

EDITORIAL DIFUSION

http://www.difusion.com/ideas/1/3/material_descargable.html

EDITORIAL EVEREST

http://www.everest.es/

EDITORIAL EDELSA

http://www.edelsa.es/forum.php?nivel=0

EDITORIAL ANAYA

http://www.anayainfantilyjuvenil.com/catalogos/capitulos_promocion/IJ00337901_9999989827.pdf

http://blog.anayainfantilyjuvenil.es/wp1/

EDITORIAL EN CLAVE-ELE

http://www.enclave-ele.es/web/material-extra

http://www.enclave-ele.es/web/descargas


EDITORIAL SGEL ELE

http://www.sgel.es/ele/experiencias_destacadas.asp

GRUPO SM

http://www.grupo-sm.com/inicio.asp

Nuevas palabras. EMOTICONO

Un emoticono es una secuencia de caracteres ASCII(Código Estadounidense Estándar para el Intercambio de Información) que, en un principio, representaba una cara humana y expresaba una emoción. Pero, posteriormente, fueron creándose otros emoticonos con significados muy diversos. Los emoticonos que expresan alegría u otras emociones positivas se clasifican normalmente como smileys (de smile, «sonrisa» en inglés).
Los emoticonos se emplean frecuentemente en mensajes de correo electrónico, en foros, SMS y en los chats mediante servicios de mensajería instantánea.
Emoticono es un neologismo que proviene de emoción e icono. En algunos países y comunidades de Internet, son llamados emoticones (latinización de la palabra en inglés emoticon) o caretos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Emoticono

POR EJEMPLO:
:) sonrisa
:D gran sonrisa, risa
:( tristesa
:P broma, sacandola lengua
:O sorpresa

El artículo "He escrito te quiero en la pequeña pantalla(del móvil)"
http://www.cuadernoscervantes.com/multi_44_heescrito.html

La educación física en la enseñanza bilingüe

Hoy he encontrado este enlace
http://www.efdeportes.com/efd143/educacion-fisica-en-la-ensenanza-bilingue.htm
y ahora, por fin, puedo ayudar a la profesora de cultura física Svetlana Vladimirovna (nosotras trabajamos juntas). Ella me preguntaba muchas veces sobre la educación física bilingüe, sobre la interrelación de las áreas de Educación Física y las lenguas extranjeras.

Letra You Can Never Hold Back Spring de Tom Waits en espańol

Nunca se puede detener la primavera
Usted puede estar seguro de que nunca
Deje de creer
El rubor subió subirá
Primavera adelante o se atrasa
Invierno sueños el mismo sueño
Cada vez

Nunca se puede detener la primavera
Incluso si usted ha perdido su camino
El mundo sigue soñando con la primavera


Entonces cierra los ojos
Abre tu corazón
Para uno que está soñando con usted
Nunca se puede detener la primavera
Bebé

Recuerde que todo lo que la primavera
Puede traer
Nunca se puede detener la primavera

El tigre y la nieve

Attilio es un poeta y profesor universitario de poesía en la Universidad para Extranjeros de Roma. Estamos en el año 2003; la guerra de Irak no ha empezado todavía, aunque se palpa en el ambiente su próximo comienzo. Attilio parece vivir completamente en su mundo, encerrado en su torre de marfil, donde sólo se oyen las sublimes voces de los poetas que más le gustan. Tiene cierta reputación literaria; ha publicado recientemente su última colección de poemas, El tigre y la nieve, que ha tenido una buena acogida tanto de la crítica como por parte de los lectores de poesía.

Los acontecimientos cotidianos apenas hacen mella en él: de noche sólo sueña con una mujer con la que se desea casar. El nombre de la mujer es Vittoria y, en la vida real, ella, qué pena, no quiere saber nada de él...

LA VIDA ES BELLA

Guido, un hombre italiano descendiente de judíos. Vive en Arezzo en 1939 con el ambiente de fondo de la Segunda Guerra Mundial, el poder fascismo y el antisemitismo. Guido se enamora de Dora, la ex-novia de un oficial fascista, con la que será padre de Josué.

La felicidad les dura poco, pues Guido, su tío y el pequeño Josué son deportados a un campo de concentración nazi. Dora, la cual no consta como judía, decide subirse al tren que le lleva al mismo campo de concentración.

Separados por sexo, Guido decide hacer creer a su Josué que todo se trata de un juego en el que sólo ganará si no se deja ver por los "gruñones" guardias alemanes. Para ello, cada día inventa nuevos juegos en los cuales dice ganar puntos para conseguir el premio final "un tanque".

Documental "La Tuna. ¿Una tradición viva?"